IFOR AUSTRIA



Global Education English Project Weeks

Innovative praxisnahe Workshops in englischer Sprache.
Professionelle TrainerInnen englischer Muttersprache unterstützen die SchülerInnen dabei, durch die Bildung von (Selbst-) Vertrauen, anregende Aufgaben, Spaß und aktives Handeln, die Möglichkeiten und Herausforderungen in unserer globalisierten Welt zu erkennen.

IFOR Global Education Project Weeks
geben einen Einblick in die Komplexität globaler Themen.
In einem 5-tägigen Seminar-Workshop arbeiten SchülerInnen mit geschulten Native English TrainerInnen, um gemeinsam Wege zu erkunden und mögliche Lösungen zu entdecken. Kreative und praxisnahe Aktivitäten helfen Perspektiven zu erweitern, interkulturelles Verständnis zu fördern und die versteckten Fähigkeiten eines/einer jeden SchülerIn zu entdecken. Als besonderes Instrument erlernen SchülerInnen die Kunst des Filmemachens und erstellen als RegisseurInnen, Kameraleute und ProduzentInnen ihr eigenes Global Education Video.

Aktivitäten

Die SchülerInnnen lernen in einem lockeren, informellen Umfeld durch auf Workshops basierende Aktivitäten:

• "Sounds of Blackness" - Listen, Learn, Create & Discover the writer within you. Cool Music, Lyrics, Urban Poetry.
• "Drama Baby" - Active Movie Production - Learn how to produce a Professional Global Education Music Video, TV Advertisement or Talk Show.
• "Global Grammar" - Have fun with grammar and learn new interesting facts about the world.
• "Power of Equality" - Fair Trade versus Free Trade? - Equality for Women.
• "Transform it" - Conflict Transformation & Resolution, Peer Mediation.
• "Visualize Culture" - Look, Analyze, Discuss - Film workshop.
• Games
• Presentations

Die SchülerInnen werden…

• Selbstvertrauen gewinnen und wichtige Präsentationstechniken erlernen.
• ihre Englischkenntnisse in Theorie und Praxis verbessern.
• sich sicherer und selbstbewusster in Englisch ausdrücken.
• mehr über ihre eigene Rolle in unserer globalen Gesellschaft erfahren.
• ihre eigenen Global Education Videos schaffen.
• Konfliktbewältigungs- und Peer Mediation Kompetenzen entwickeln.

Themen

• Gleichberechtigung, Vorurteile, Stereotypen.
• Verantwortung für die Umwelt.
• Fairer Handel versus Freier Handel.
• Fremdenfeindlichkeit, Rassismus.
• Respekt, Diversität.
• Kreative Problemlösungen.
• Konflikttransformation, Konfliktlösung und Peer Mediation.

Was ist IFOR?
Seit 1914 ist IFOR (International Fellowship of Reconciliation – Internationaler
Versöhnungsbund) in der Verbreitung und Förderung von Ausbildungsprogrammen
zu aktiver Gewaltfreiheit sowie durch Initiativen zu Versöhnung, Friedensbildung und Konflikttransformation in rund 50 Ländern auf der ganzen Welt aktiv. IFOR ist durch
Ständige VertreterInnen bei den Vereinten Nationen (UN) in New York, Genf und
Wien repräsentiert und hat beratenden Status bei den Organisationen ECOSOC und
UNESCO der Vereinten Nationen

Das Gute daran..
IFOR Global Education English Project W eeks sind mehr als ein Beitrag zur
Anerkennung und Akzeptanz von Verschiedenheit, mehr als die Unterstützung
der SchülerInnen in der Entwicklung zu aktiven „globalen BürgerInnen“.

IFOR Global Education English Project Weeks are a popular alternative to trips
abroad for a number of reasons. In addition to much lower costs, less
organisation and stress for teachers and parents as well as more safety, our
native English-speaking professionals will ensure that your students get the
immersion that is vital in acquiring a foreign language.

IFOR Global Education English Project Weeks fördern anhand der Verbesserung
von Präsentationstechniken und der Aneignung fortschrittlicher English-Writing
-Methods die SchülerInnen beim Erkennen und Entdecken ihrer versteckten
Potentiale wie „Kreatives Schreiben“, „Multimedia-Produktion“ und „neue globale
Einsichten“ und bestärken jede/n Einzelne/n in ihrer/seiner Möglichkeit, Veränderung
herbeizuführen.

IFOR Global Education English Project Weeks go even further: instead of learning
a language for the sake of it, we use English as a tool, a medium for students to use while actively creating film projects and exploring real world issues that affect us all. It's English with a meaningful purpose that inspires youth to actively pursue new goals with confidence.

IFOR English Trainers

Gregory Kennedy-Salemi is currently the Global Education Coordinator, Web
Developer and Systems Manager for IFOR Austria and regularly conducts Global
Education English project weeks throughout Austria and truly loves working with engaged teachers and students.

Gregory studied computer science, international relations and peace studies at
Depaul University in Chicago where he was a National Collegiate Scholar.
Simultaneously Gregory worked as a Unix and Linux systems manager for MTI
Technology. In 2006 Gregory was invited to the United Nations to speak on the
importance of Global Education.Gregory was “Born in the USA” and is of African,
Native American (Black Foot & Itakapa, which is an extinct tribe), French and Spanish decent.

Stuart Jolley's role as New Media Coordinator with IFOR Austria stands proudly
alongside his life-long passion and profession as a Cameraman,Editor and Sound
Recordist. After studying Professional Media: Video at the University of
Gloucestershire in the UK, Stuart’s career in Television has been diverse and
creative, working on an assortment of programmes and productions, ranging
from Health & Educational DVDs through to MTV Shows and Red Carpet Events.
Stuart grew up in the town of Beccles, Suffolk in the East of England.

Impressum
Medieninhaber: IFOR Austria - Internationaler Versöhnungsbund, Fotos: IFOR Austria,
Brochure Layout: Enrico R. Lackner - erlprinz.net
IFOR Austria unterstützt Fair Trade Produkte.

Kontakt
Gregory Kennedy-Salemi
Global Education Coordinator
Tel.: +43 (0) 676 / 450 28 19
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IFOR Austria
Internationaler Versöhnungsbund
Lederergasse 23/3/27
A-1080 Wien
Tel. / Fax: +43 (0) 1 / 408 53 32
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Web: www.ifor.at